Estudiantes de primaria de la aldea Chuaxán, en Chiché, Quiché, participaron en un taller de dibujo y pintura enfocado en la representación de los nahuales mayas, como parte de una iniciativa para promover la creatividad y el reconocimiento de la identidad cultural maya k’iche’.
Con el propósito de abrir nuevos espacios para el arte y la preservación de los conocimientos ancestrales, promotores culturales de la Dirección General de Desarrollo Cultural impartieron un taller de dibujo y pintura dirigido a 29 estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Chuaxán, en el municipio de Chiché, Quiché.
Durante las sesiones, el aula se transformó en un espacio de libre expresión, creatividad y aprendizaje, donde los alumnos, pertenecientes al pueblo maya k’iche’, plasmaron su visión del mundo a través de los colores.
El eje central de la actividad fue la interpretación y representación gráfica de los nahuales mayas, lo que permitió a la niñez reconectarse con sus raíces y promover, de manera lúdica, el reconocimiento, respeto y valoración de los saberes heredados por sus antepasados.
Este tipo de iniciativas busca descentralizar el acceso a la formación artística y fortalecer el tejido social desde la infancia. Al involucrar a los estudiantes en procesos de creación plástica inspirados en su propia cosmovisión, también se fomenta el orgullo por el patrimonio cultural tangible e intangible de sus comunidades.
Con estas acciones, se contribuye a mantener vivas las tradiciones y la riqueza cultural del departamento de Quiché en las nuevas generaciones.