30 estudiantes quetzaltecos se acercaron a la cosmovisión maya y descubrieron en las matemáticas una forma de reencontrarse con sus raíces.
Estudiantes de la Escuela Oficial Urbana Manuel C. Figueroa aprendieron sobre el sistema vigesimal maya mediante un taller práctico impartido por la Casa de Desarrollo Cultural de Quetzaltenango, con el propósito de fortalecer su identidad desde las aulas.
En un esfuerzo por tender puentes entre la memoria histórica y la educación contemporánea, la Dirección General de Desarrollo Cultural del Ministerio de Cultura y Deportes, por medio de la Casa de Desarrollo Cultural de Quetzaltenango, impulsó el taller “Sistema Vigesimal Maya”, una iniciativa orientada a la promoción y revitalización de la identidad de los pueblos.
Aprendizaje ancestral
La actividad reunió a 30 estudiantes en una jornada que permitió revalorizar el legado ancestral y transformar la matemática en un punto de encuentro con las propias raíces, así como en un pilar para fortalecer el sentido de pertenencia desde la niñez.
Este tipo de encuentros evidencia cómo la recuperación de los saberes comunitarios puede dinamizar las aulas y devolver al patrimonio intangible su lugar en la vida cotidiana.
“Agradecemos los espacios de acercamiento y formación sobre la cultura maya”, destacó la docente Leslie Cabrera, quien enfatizó el impacto positivo de descentralizar el conocimiento y acercar a las nuevas generaciones a la herencia cultural que las define.
